Arendus
Rahvusvahelisus
Rahvusvaheline koostöö organisatsioonidega
Tartu Tervishoiu Kõrgkool jätkab liikmelisust neljas rahvusvahelises organisatsioonis. Esindatud on õenduse (FINE), radioloogiatehnikute (HENRE 2), füsioterapeudi õppekavad (ENPHE) ja organisatsiooni liikmelisus (EURASHE) ning osaletakse kahes võrgustikutöös - The Nordman Network (õendus) ja Nordic Network for Midwifery Education (ämmaemandus). Ettevalmistavad tegevused toimuvad bioanalüütikute õppekava liitumiseks Nordman Networki.
FINE (The European Federation of Nurse Educators)
Organisatsiooni tegevuse kaudu luuakse Euroopa kui terviku suunad õendushariduse edendamiseks. Vaba liikumine Euroopa Liidu riikide vahel nõuab õendusabi paradigmade ühtset mõistmist, arvestades samas erinevate kultuuridega. Rahvusvahelise koostöö põhieesmärk on ühtse arengu edendamine ja õendushariduse põhiseisukohtades kokkuleppimine.
Euroopa Õde-õppejõudude Föderatsiooni (FINE) tegevuse raames toimus 2008. aastal üks töökoosolek Rijekas (Horvaatia) 8.-10.05, kus osalesid Reet Urban ja Tiina Kukkes. Töökoosolekul arutati ja sõnastati õde-õppejõudude soovituslikud pädevused Euroopa õendushariduses. Organisatsiooni VII teaduskonverents toimus 9.-11.10.08 Plovdivis, kus osalesid E.-M. Sooväli, Reet Urban, Tiina Kukkes ja Siret Läänelaid. Teaduskonverentsil esitati ühisettekanne Nottinghami Ülikooli ja Genti Ülikooliga koostöös läbiviidud uurimusest, mille raames uuriti üliõpilaste arusaama õdede rahvusvahelistumisest.
2008. aastal valiti kaheks järgevaks tegevusaastaks uus juhatus. Kõrgkooli õe õppekava koordinaator Reet Urban valiti juhtnõukogu juurde kuuluva 4-liikmelise nõuandva kogu liikmeks. Järgneva kaheaastase tööperioodi jooksul keskendutakse õendushariduse kvaliteedinäitajate väljatöötamisele ja sõnastamisele. Organisatsiooni tegevuse raames sõnastatud arengusuunad ja tehtud otsused on olulised iga riigi sisese õendushariduse arengu planeerimisel.
ENPHE (European Network of Physiotherapy in Higher Education)
Kõrgkool kuulub organisatsiooni alates 2007. a. Võrgustiku raames toimus kaks konverentsi/koosolekut (6.-8.03.08, Valencia, Student-centered learning: What does it mean for students, lecturers and institutions) ja (23.-24.09.08 Stockholm, Assessment in a competence-based physiotherapy programme). Kummalgi konverentsil füsioterapeudi õppekava õppejõud ajapuuduse tõttu ei osalenud.
Esimese konverentsi toimumise ajal oli veel käigus FT-projekt ja üks projektiliige oli juba Erasmuse programmi raames Hispaanias, mistõttu ei olnud võimalik teistel projekti juhtrühma liikmetel Eestist lahkuda.
ENPHE seisukohtade edastamiseks üldsusele korraldati koostöös TÜ spordibioloogia ja füsioteraapia instituudiga kaks konverentsi:
- 1.-2.02.08 "Kliiniline haridus füsioteraapias? Parim võimalus erialaste pädevuste omandamiseks"
- 6.-7.06.08 "Võtmepädevused füsioteraapias ja nende hindamine".
Kahe konverentsi raames koolitati juhendavaid füsioterapeute ja kirjeldati nelja valdkonna baaspädevused, mis on vajalikud füsioterapeudi 3-aastase õppekava lõpetamisel.
HENRE2 (Higher Education Network for Radiography in Europe)
2008. aastal oli HENRE2 keskseks tööülesandeks spetsiifiliste pädevuste väljatöötamine radiograaferite kõrghariduse esimesele astmele. Võrgustikutöö tulemusena koostati küsimustik. Eestis saadeti küsimustik õppejõududele, üliõpilastele ning töötavatele radioloogiatehnikutele. Toimus sihtrühma eelinformeerimine küsimustiku eesmärgist ning selle olulisusest, kuna tulemused mõjutavad radioloogiatehnikute hariduse arendamist. Uuringutulemustest tehakse kokkuvõte 2009. aastal.
Kõrgkooli esindaja Zinaida Läänelaid osales töökoosolekul, mis toimus juulis Lancasteris Inglismaal. Keskne teema oli lisaks spetsiifilistele pädevustele uute õpetamismeetodite vajalikkuse selgitamine seoses õppekava arendusega (refeksioonil põhinev üliõpilase eneseanalüüs, e-õpe, e-õpimapp). Kuna HENRE2 tegevuste periood lõpeb 2008. aastal, siis arutleti koosolekul edasiste koostöövormide üle.
Novembris toimus Skype'i vahendusel koosolek, kus oli vaja otsustada, kas luua omaette õppeasutuste organisatsioon või liituda ühe alaorganisatsioonina Euroopa radioloogiatehnikute föderatsiooniga. Lõplik seisukoht selgub 2009. aasta märtsis HENRE2 koosolekul. Lepiti kokku, et kui ei teki omandiõigusliku vastuolu, jätkatakse organisatsiooni tegevust HENRE nime all, mis on kõigis riikides tuntud kui radioloogiatehnikute haridusküsimusi käsitlev organisatsioon.
Nordplus Nordejordemodern (Nordic Network for Midwifery Education)
Võrgustiku liikmeteks on Põhjamaade (Soome, Rootsi, Taani, Norra, Island) ja Balti riikide (Eesti, Läti, Leedu) ämmaemandaid koolitavad koolid ja omavalitsuslike saarte (Gröönimaa, Fääri saared ja Ahvenamaa) haiglad praktikabaaside esindajatena.
- Võrgustiku eesmärgid:
- üliõpilaste ja õppejõudude välisvahetused;
- õppekavade analüüs ja arendamine;
- õpetamismeetodite arendamine, kogemuste vahetamine;
- hindamismeetodite arendamine;
- töö kirjandusega;
- erialase professionaalsuse arendamine;
- intensiivkursuste organiseerimine;
- töökoosolekute korraldamine kord aastas.
2008. a. töökoosolekul 2.-3.10 Bergenis osales Marge Mahla. Tehti kokkuvõtteid möödunud aastast, mis oli edukas, sest välisvahetuses osales kokku 23 üliõpilast ja õppejõudu. Kuna Balti riikide esindajad kohtusid esimest korda, siis tegi iga kooli esindaja ülevaate kehtivast erialasest koolitusest ning kutseala arengutest. Eesti puhul toodi esile õppekava arendamisega seonduvad kitsaskohad ning anti ülevaade Eesti ämmaemanduse arengusuundadest tervikuna. Põhjamaade koolid on selle etapi juba läbinud ning seega valmis jagama oma teadmisi ja kogemusi. Loodi kontaktid väljundipõhisele õppekavale eksperthinnangu saamiseks, vahehindamise läbiviimiseks ning arendamise toetamiseks. Õppekava arendamisel väljundipõhiseks on võrgustikul täita märkimisväärne roll.
Välisvahetuste osas jäävad Balti riikide kõrgkoolid hetkel kõrvale, sest stipendium on üsna väike ning katab vaid osaliselt reisikulud. Meie kõrgkooli puhul on võimalik osaleda välisvahetustes, juhul kui taotletakse finantseeringut erinevatest fondidest. Positiivsena võib nimetada vahetuste ajalist kestust, mis on 5 päeva kuni 3 kuud - see on ämmaemanda õppekaval õppivale üliõpilasele sobivam kui välisvahetus Erasmuse raames. Kohtumisel lepiti kokku, et järgmine intensiivkursus toimub Tartu Tervishoiu K?rgkoolis 28.09.-02.10.2009, kuhu on osalejatena oodatud igast koolist 2 õppejõudu ja 3 üliõpilast. Eestist on plaanis kaasata rohkem üliõpilasi ja töötavaid ämmaemandaid. Kursuse teema on ämmaemandusüliõpilaste võimestamine. Intensiivkursuse viivad läbi juhtivad õppejõud Networki tuumikust, mistõttu avarduvad kindlasti õppejõudude teadmised õpetamismetoodikast.
Nordman Network
Nordman network ühendab endas erinevaid Skandinaavia õppeasutusi ja Eestist Tartu Tervishoiu Kõrgkooli, kes on liitunud õe õppekava arendamise eesmärgil koostöövõrgustikuks. Nordmani võrgustik kuulub Põhjamaade Ministrite Nõukogu programmi Nordplus juurde.
Tartu Tervishoiu Kõrgkool astus Nordmani võrgustiku liikmeks 2007. aastal. Kooli esindajad on õe õppekava õppejõud Eve-Merike Sooväli ja Kaja Solom
14.04.-18.04.2008. a. viibisid Nordmani võrgustiku raames õppejõudude vahetuses õe õppekava õppejõud Kaja Solom ja Eve-Merike Sooväli. Vahetusõppejõud võttis vastu Adgeri Ülikool Norras, tegevust koordineeris ja korraldas selle ülikooli terviseteaduste ja spordi teaduskonna õe õppekava. Õppejõudude vahetuse eesmärgiks oli saada informatsiooni õe õppekava arendamiseks ja õppida partnerkooli kogemustest. Kolm teemat, millele keskenduti, olid väjundipõhine õppekava, õendusprotsess ja rakendusuuringud.
Tartu Tervishoiu Kõrgkoolis viibis 2008. aastal õppejõudude vahetusprojekti raames Reet Sjögren Rootsi Mälardaleni Ülikoolist School of Health, Care and Social Welfare õe õppekavalt. Reet Sjörgen kohtus õppejõudude ja üliõpilastega ning viis läbi avatud loengu teemal "Hoolivus ja hooldamine".
Võrgustiku 2008. aasta aastakoosolek toimus Soomes Jyväskyläs 01.-03.10.2008, kus Kaja Solom ja Eve-Merike Sooväli esinesid õe õppekava arendustegevusi tutvustava ettekandega.
Välissuhted
Välispraktika Erasmus programmi raames
2007. a võrreldes ei muutunud kõrgkooli partnerite arv: kõrgkoolil on 22 partnerkõrgkooli 10 Euroopa riigis. 2008. a sügisel alustati läbirääkimisi Perugia Ülikooliga Itaalias, et sõlmida kahepoolne koostööleping LLP/Erasmus programmi raames.
LLP/Erasmuse programmi raames toimub rahastamine ja aruandlus õppeaasta lõikes (01.06. 2007-30.09.2008). 2007/2008. õa taotleti stipendiumit 16 üliõpilasele, mida ka rahastati (neist 15 praktika- ja 1 õppestipendium), 12 õppejõule ja 4 töötajale. 2008/2009. õa taotleti stipendiumit 17 üliõpilasele, 12 õppejõule, 4 töötajale ja 2 väliseksperdile, taotlus rahastati 15 üliõpilase, 10 õppejõu, 4 töötaja ja 2 väliseksperdi osas. Kuna konkureerijate hulk üliõpilasstipendiumile oli suur (26 sooviavaldust), taotleti 2009. a jaanuaris lisaraha 3 üliõpilasele. Üliõpilaste välisõpingud ja -praktika võib LLP/Erasmuse programmi raames kesta 3-12 kuud.
Tartu Tervishoiu Kõrgkoolist käisid 2008. aastal välisvahetuses 15 õppejõudu, 18 üliõpilast ja 1 töötaja (mitteakadeemiline personal). Sihtriikideks olid Itaalia, Soome, Bulgaaria, Läti, Malta, Hispaania, Saksamaa, Portugal, Taani, Holland (tabel 16). Tartu Tervishoiu Kõrgkoolis oli välisvahetuses 9 üliõpilast Bulgaariast, Lätist, Portugalist, Hispaaniast ja 4 õppejõudu Bulgaariast ja Portugalist (tabel 17).
Tabel 16. LLP/Erasmus programmi stipendiaadid
| Üliõpilane | Õppekava | Õppeasutus/ riik |
| Kaidi Terasmaa | Radioloogia-tehnik | University of Malta, Malta |
Maria Melnikova Elena Khatsko Galina Lemisko Olga Markelova |
Radioloogia-tehnik | Plovdiv Medical University, Bulgaaria |
Kirsika Hinnov Liina Lahe |
Füsioterapeut | Universidad De Castilla-La Manca Toledo, Hispaania |
Ivan Petrov Jelena Veso |
Radioloogia-tehnik | Pauls Stradins Health and Social Care College, Läti |
Egret Halliste Triin Mõnjam |
Füsioterapeut | Jyväskylä University of Applied Sciences, Soome |
| Larissa Veizenen | Õde | Jyväskylä University of Applied Sciences, Soome |
Grete Kangur Triin Saga |
Õde | Hochschule Fulda University of Applied Sciences, Saksamaa |
Annika Voore Tea Romann |
Õde | Universiti of Udine, Itaalia |
Janne Kommusaar Aileri Smigelskite |
Õde | University College Zealand, Taani |
| Kirkke Reisberg | Õppejõud | Universidad Pontificia Comillas, Hispaania |
Anne Vahtramäe Anneli Zirkel Merle Kolga Mare Remm Inga Ploomipuu Evi Aotäht Ester Jaansoo |
Õppejõud | Escola Superior de Tecnologia de saude de Lisboa, Portugal |
Janika Pael Siret Läänelaid Kirkke Reisberg Tiiu Lepp |
Õppejõud | Plovdiv Medical University, Bulgaaria |
Merle Varik Eve-Merike Sooväli |
Arendus-prorektor Õppejõud |
HAN University, Holland |
Inga Ploomipuu Kristi Vahur Mare Remm |
Õppejõud Õppekava koordinaator | Pauls Stradins Health and Social Care College, Läti |
| Ene Linn | Õppejõud | Pirkanmaa University of Applied Sciences, Soome |
| Miisa Vierikko | Arendus-spetsialist | Helsinki Metropolia University of Applied Sciences, Soome |
Tabel 17. LLP/Erasmuse programmi välisüliõpilased ja -õppejõud
| Üliõpilane | Õppekava | Õppeasutus/ riik |
Maria Kioseva Petra Decheva |
Radioloogiatehnik | Plovdiv Medical University, Bulgaaria |
| Daria Dimitrova | Bioanalüütik | Plovdiv Medical University, Bulgaaria |
Gunta Kueika Silvija Preinberg |
Radioloogiatehnik | Pauls Stradins Health and Social Care College, Läti |
Joao Novo Ivo Mauricio |
Radioloogiatehnik | Escola Superior de Tecnologia de saude de Lisboa, Portugal |
| Andre Rodriges | Tervisekaitse spetsialist | Escola Superior de Tecnologia de saude de Lisboa, Portugal |
| Caterina Comas | Õde | Universitata Autonoma De Barcelona, Hispaania |
| Välisõppejõud | Õppekava | Õppeasutus/riik |
| Fernando Bellem | Bioanalüütik/tervisekaitse spetsialist | Escola Superior de Tecnologia de saude de Lisboa, Portugal |
Kalinka Panamska Ekaterina Stavreva Petronya Karamitreva |
Radioloogiatehnik/Õde | Plovdiv Medical University, Bulgaaria |
Probleeme tekitas eraldatud stipendiumi maksmine toetuse saajale jaanuaris-veebruaris. Riikliku haridusasutusena toimub arveldamine Riigikassa kaudu, kust raha laekumine nimetatud kuudel on piiratud. Seega polnud 2008. a kahel esimesel kuul võimalik teha väljamakseid LLP/Erasmuse programmis osalejatele. Kõiki vajalikke ülekandeid ei olnud võimalik planeerida 2007. a lõppu või 2008. a veebruari lõppu, mis tekitas olukorra, kus üliõpilastele laekus stipendium pärast välispraktika algust.
LLP/Erasmuse programmi populaarsus üliõpilaste seas näitab jätkuvat tõusutendentsi, ka 2008. a huvitus programmist üha rohkem tudengeid. Kõrgkooli Erasmuse koordinaatorid korraldasid 2008. a sügiskuudel programmi tutvustavaid infotunde. Kodulehel olev info muudeti sisukamaks ja kergemini leitavaks, lugemiseks pakutakse erasmuslaste edulugusid. Infoleviku parandamiseks planeeritakse järgmise õppeaasta algul tutvustada programmi õppekavade infotundides, et esmakursuslased, kes infokülluse tõttu ülekoolilistesse Erasmuse infotundidesse ei jõua, teaksid stipendiumitaotlemise tingimusi ja võimalusi.
Rahvusvaheline koostöö
Väliskülalised Tartu Tervishoiu Kõrgkoolis
Tartu Tervishoiu Kõrgkooli tutvustati 2008. a. erinevatele Euroopa riikide koostööpartneritele. Külastusi oli rohkelt ja arutleti võimaluste üle koostöö arendamiseks kas välisvahetuste või projektitöö kaudu.
Holland: Koning Willem I College'ist õppejõud kolmel erineval külakäigul (projekti COCARE tegevused ja koostöö)
Läti: P. Stradins Health and Social Care College'i esindajad projekti "United Practice Supervisor Education for Qualitative Radiography's Practise" raames
Soome:
- Jyväskylä University of Applied Sciences'i üliõpilased
- Mikkeli University of Applied Sciences'i õe õppekava üliõpilased ja õppejõud kahel erineval korral
- Hyvinkää Ammatikoulu rektor Marketta Salmenpohja
- projekti Best Practice (BEPRAT) raames Sirje Hassinen ja Tarmo Välikoski Espoo Apprenticeship Training Centre'st ning Kari Viinisalo Helsinki Apprenticeship Training Bureau'st
- Elsa Heikkinen ja Pirkko Häli Kokkola Ammatikoulu'st
- Suomi-koti võrgustiku (hooldekodud välismaal) esindajad Sirje Hassinen ja Yvonne Lassenius (ka projekti Family in Nordic and Baltic Countries raames)
- Sirje Hassinen The Joint Authority of Education in Espoo Region; Yvonne Lassenius Helsinki Diakonia College; Liisa Pöykkö Lapland Vocational College, Department of Health and Welfare; Sari Kotonen Salpaus Further Education tutvusid kõrgkooliga ning arutleti Soome-Eesti koduvõrgustiku idee üle
