Rektori Blogi

oktoober

3. oktoober

Kõrvaltvaatajate arvates kasutame me oma igapäevases kõnepruugis segamini väljendeid "kool" - "kõrgkool" ning "õpilane" - "üliõpilane". Nõuanne oli seda tähele panna ja kasutada üldise selguse huvides eelkõige mõisteid üliõpilane-kõrgkool-õppejõud. Jagades seda mõtet kolleegidega jõudis minu mailboxi ühe kolleegi alljärgnev mõte:

"… kas see ei ole lihtsalt mugavus öelda vahel tugitooli asemel tool, peokinga asemel king, kuldketi aselel kett jne. ..." Esimese hooga olin valmis sellega isegi nõustuma.

Pisut aega mõeldes tekkis mul aga hoopis uus mõte. Ehk selle mugavus-laiskuse pärast me vahel üksteisest aru ei saagi? Kuulata on sageli raskem kui ise rääkida ning kui nüüd rääkija ei ütle oma mõtet selgelt välja, siis moondub öeldu mõte (või kuuldu?) koheselt. Temperamentsel inimesel jõuab vahel mõte sõnadest ette nii, et sõnad/mõtted lähevad segi. Flegmaatilisel jõuab esimesena öeldud lause mõte kohale siis kui juba järgnev selgitav lause öeldud, kuid seda polnud aega kuulda jne., jne

Kui sageli me ei kuula üksteist lõpuni, vaid oleme juba ette kindlad, et teame mida teine öelda tahtis? Alati ju ei tea? Samal ajal tahavad kõik olla mõistetud.

Seega - kallis kõrgkooli rahvas - kuulake sügise sahinat, vihma krabinat ja üksteist.

Anneli Kannus

14. oktoober

Vihma sajab ja lehed sahisevad. Mõnus. Kõik töötab täistuuridel. Mäletate sellist vanasõna - tee tööd töö ajal, aja juttu jutu ajal?

Aega planeerides õnnestub enda püstitatud eesmärkideni jõuda. Keskendumisvõime tagab efektiivsuse. Keskendusmisraskustega lapsi nõukogude ajal polnud - olid huligaanid. Nüüd on hüperaktiivsed ja keskendusmisraskustega lapsed juba lasteaiast saadik olemas ning õpetajaid õpetatakse nende käitumisele vastavalt tegutsema.

Tänapäeval on esindatud äärmused. Näiteks inimesed, kes upuvad infotehnoloogia maailma ja ei suuda arvutimängudest väljuda tundide ja päevade viisi. Kas nad on keskendunud? Teiselt poolt aga inimesed, kes ei püsi poolt tundigi ühe tegevuse juures, sest neil hakkab igav. Huvitav, eks? Eks me salaja mõtle oma kursuse - või töökaaslastest ning "lahterdame" neidki millegi järgi.

Oluline selle kõige juures on aga hoopis see, et ükski asi pole iseenesest ei halb ega hea. Küsimus on tasakaalus. Kuidas kõikides asjades tasakaalu saavutada ja saavutatut hoida - see ehk ongi 21. sajandi võtmeküsimus? Tasakaal Sinu elus annab Sulle vajaliku turvavõrgu, võimaldades Sul vabalt areneda.

Kas Sinus on tasakaal?

Anneli Kannus

23. oktoober

Tänu haldusdirektori Andres Asser´i ja majaehituse projektijuhi Aivar Karus´e põhjalikule, pikale ja piinarikkale tegevusele, kirjutasin eile alla uue koolimaja ehituse projekteerimislepingule. Peaks nagu olemas kergendustunne, kuid kuidagi kõhe tunne on ehk eht eestlaslikult ei julgegi nagu rõõmustada.

Peavastutajateks on KAVAKAVA arhitektid ehk siis sama firma, kes eskiislahenduse konkursi võitis. Loodan siiralt, et projekteerimine kulgeb vastavalt ajagraafikule, kaikaid kodarasse ei loobi meile ei naaberkrundi valdajad, projekteerijad ega kõrgkooli omanik.

Tänasest hakkasime elama tõsiselt uue ootuses, et 2010 täie hooga ehitustandril tegutseda.

Anneli Kannus

Tartu Tervishoiu Kõrgkool - Nooruse 9, Tartu 50411 - 7 381 642 - www.nooruse.ee - nooruse@nooruse.ee