Õppekava vorm
1. Õppekava nimetus	ÄMMAEMAND
2. Õppekava nimetus inglise keeles	MIDWIFE
3. Kõrgharidustaseme õpe	Rakenduskõrgharidus
4. Õppevorm(id)	Päevane õpe
5. Õppeasutus(ed)	Tartu Tervishoiu Kõrgkool
6. Õppekava maht (EAP)	270 EAP
7. Õppe nominaalkestus	Neli aastat ja kuus kuud
8. Õppekavagrupp	Tervishoid
9. Õppekava kood EHISes	2299
10. Õppekeel(-ed)	Eesti keel
11. Õpiväljundite saavutamiseks vajalikud teised keeled	Inglise keel
12. Õppekava esmane registreerimine	05.09.2002
13. Õppeasutuses õppekava versiooni kinnitamise kuupäev	10.06.2009
14. Õppe alustamise tingimused	Keskharidus või sellele vastav kvalifikatsioon
15. Õppekava peaeriala (või erialad) ja nende maht ( EAP )	Ämmaemand
16. Kõrvaleriala(d), muud võimalikud spetsialiseerumised õppekavas  ja nende maht ( EAP)	-
17. Õppekava eesmärgid	Õppekava eesmärk on ette valmistada ämmaemandaid/õdesid rahvusvaheliselt reguleeritud kutsealal tööle asumiseks  nii iseseisva spetsialisti kui multidistsiplinaarse tervishoiu meeskonna liikmena. Õppekava läbinu on saanud  ettevalmistuse ämmaemandus/õendusabi  planeerimiseks, realiseerimiseks, hindamiseks ja dokumenteerimiseks tervishoiu erinevatel aladel arvestades üksikisiku,  perekonna ning ühiskonna vajadusi. Õppekava toetab üliõpilase personaalsete ja professionaalsete teadmiste, oskuste ja hoiakute arengut ning tähtsustab  personaalse ja kollektiivse vastutuse  võtmist  kutsetegevuse ja kutseala arengu eest. Õppekava läbinutel  on võimalus jätkata õpinguid ämmaemanda/õe või sellega lähedase kutse- või eriala magistriõppes.
18. Õppekava õpiväljundid	Üliõpilane: mõistab inimest kui bio-psühho-sotsiaalset tervikut ning tuginedes tunnustatud eetikapõhimõtetele lähtub sellest oma kutsetegevuses; mõistab, et ämmaemandus- ja õendusabi eesmärk on protsessiviisilise lähenemise kaudu võimestada inimest võtma vastutust enda ja pereliikmete tervise eest; hindab inimese kui terviku tervisevajadusi ning kriitilise mõtlemise kaudu leiab inimese tervist mõjutavad tegevused lähtudes parimast olemasolevast tõenduspõhisest teabest; mõistab õppimise, õpetamise ja meeskonnatöö põhimõtteid ning kasutab neid interdistsiplinaarses meeskonnas ämmaemandus/õendustegevust juhtides ja vastutades oma pädevuse piires; on valmis elukestvaks ennastjuhtivaks õppimiseks ja arenguks toetudes oma kutsealases arengus kriitilisele enesereflektsioonile ja analüüsile.
19. Lõpetamisel saadud diplomi või akadeemilis(t)e kraadi(de) nimetus(ed)	Rakenduskõrgharidusõppe diplom (ämmaemanda ja üldõe kutse)
20. Lõpetamisel väljastatavad dokumendid	Diplom ja akadeemiline õiend, Diploma Supplement
21. Õppekava ülesehituse lühikirjeldus	Õppekava koosneb järgmistest moodulitest Kutsealane orientatsioon ja tervishoiukorraldus 30 EAP Rahvatervis 7 EAP Psühholoogia, pedagoogika ja andragoogika  7 EAP Terve inimene 22 EAP Uurimis- ja arendustöö alused  13 EAP Farmakoloogia, farmakoteraapia ja retseptuur 10 EAP Emadushooldus I  32 EAP Kliiniline õendus I  30 EAP Kliiniline õendus II   16 EAP Kliiniiline õendus III  28 EAP Emadushooldus II   46 EAP Esmatasandi tervishoid  10 EAP Lõputöö/lõpueksam   10 EAP Vaba-  ja valikained  9 EAP
22. Valikuvõimalused õppekava läbimiseks	Lõputöö asemel on mooduli valikul võimalik sooritada lõpueksam. Moodulite järjestus on fikseeritud.
23. Õppekava lõpetamise tingimused	Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud mahus, muuhulgas sooritama kohustuslikud õppeained ja lõputöö\eksami.
24. Täiendav informatsioon	http://www.nooruse.ee/, margemahla[at]nooruse.ee