|
Õppekava vorm |
|
1. Õppekava nimetus |
Õe põhikoolitus |
|
2. Õppekava nimetus inglise keeles |
Nursing Curriculum |
|
3. Kõrgharidustaseme õpe |
Rakenduskõrgharidusõpe |
|
4. Õppevorm(id) |
Päevane õpe |
|
5. Õppeasutus(ed) |
Tartu Tervishoiu Kõrgkool |
|
6. Õppekava maht (EAP) |
210 EAP |
|
7. Õppe nominaalkestus |
Kolm aastat ja kuus kuud |
|
8. Õppekavagrupp |
Tervishoid |
|
9. Õppekava kood EHISes |
2296 |
|
10. Õppekeel(-ed) |
Eesti keel |
|
11. Õpiväljundite saavutamiseks vajalikud teised keeled |
Inglise keel |
|
12. Õppekava esmane registreerimine* |
05.09.2002 |
|
13. Õppeasutuses õppekava versiooni kinnitamise kuupäev* |
10.06.2009 |
|
14. Õppe alustamise tingimused |
Keskharidus või sellele vastav kvalifikatsioon |
|
15. Õppekava peaeriala (või erialad) ja nende maht ( EAP ) |
Õde (210 EAP) |
|
16. Kõrvaleriala(d), muud võimalikud spetsialiseerumised õppekavas ja nende maht ( EAP) |
- |
|
17. Õppekava eesmärgid |
Õppekava eesmärk on ette valmistada rahvusvaheliselt reguleeritud kutsealal erinevates tervishoiuvaldkondades edukalt tööle asuvaid üldõdesid, kellel on võimalus jätkata õpinguid õe või sellega lähedase kutse- või eriala magistriõppes. |
|
18. Õppekava õpiväljundid |
Õe põhikoolituse õppekava läbinu:
- mõistab inimest kui holistlikku tervikut ning tuginedes tunnustatud eetikapõhimõtetele lähtub sellest oma kutsetegevuses
- on võimeline rakendama õendusprotsessi toetades, õpetades ja juhendades inimesi, et võtta vastutus oma tervise eest
- oskab hinnata inimese tervisevajadusi ning leida tervist mõjutavaid tegevusi, toetudes tõenduspõhisusele ja kriitilisele mõtlemisele
- mõistab meeskonnatöö põhimõtteid ning kasutab neid interdisplinaarses meeskonnas õendustegevust juhtides ja vastutades oma pädevuse piires
- omab valmisolekut elukestvaks ennastjuhtivaks õppimiseks ja arenguks toetudes oma kutsealases arengus kriitilisele enesereflektsioonile ja analüüsile
|
|
19. Lõpetamisel saadud diplomi või akadeemilis(t)e kraadi(de) nimetus(ed) |
Rakenduskõrgharidusõppe diplom (õe põhikoolitus, üldõe kutse) |
|
20. Lõpetamisel väljastatavad dokumendid |
Diplom ja akadeemiline õiend, Diploma Supplement |
|
21. Õppekava ülesehituse lühikirjeldus |
Õppekava koosneb järgnevatest moodulitest:
- Enesejuhtimine 4 EAP
- Õenduse alused 11 EAP, s.h õppepraktika 1 EAP
- Anatoomia-füsioloogia 6 EAP
- Rahvatervis 9 EAP
- Võõrkeeled 8 EAP
- Reproduktiivtervis I 3 EAP
- Lapse tervis 10 EAP, s.h õppepraktika 4 EAP
- Eaka tervis 6 EAP, s.h õppepraktika 4 EAP
- Üldkliiniline õendusabi 53 EAP, s.h õppepraktika 24 EAP
- Uurimistöö 8 EAP
- Haige lapse õendusabi 14 EAP, s.h õppepraktika 8 EAP
- Vaimne tervis ja psühhiaatriline õendusabi 11 EAP, s.h õppepraktika 8 EAP
- Reproduktiivtervis II 7 EAP, s.h õppepraktika 4 EAP
- Geriaatriline õendusabi 10 EAP, s.h õppepraktika 8 EAP
- Komplitseeritud haigusjuhtumine õendusabi 12 EAP, s.h õppepraktika 9 EAP
- Pere- ja kogukonnaõendus 12 EAP, s.h õppepraktika 9 EAP
- Kutsealane areng 12, s.h diplomieelne õppepraktika 10 EAP
- Valik- ja vabaained 8 EAP
- Lõputöö/lõpueksam 6 EAP
|
|
22. Valikuvõimalused õppekava läbimiseks |
Üliõpilane läbib moodulid õppekavas etteantud järjekorras.
Lõputöö koostamise asemel on viimase mooduli läbimiseks võimalik sooritada lõpueksam. |
|
23. Õppekava lõpetamise tingimused |
Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud mahus. |
|
24. Täiendav informatsioon |
http://www.nooruse.ee/, reeturban[at]nooruse.ee |